畢業　　　－藍小島　

原來，五年。

在畢業的名單上看到自己的學生證編號，沒有想像中的激情。眼前的一切，很兒戲。五年的歲月，被玩弄於白色巨塔之中。是幼稚，把所有都添上完美﹔是文字，把所有都修飾過來。辛酸的眼淚，沒有依據劇本掉下。結局的情感，是惶恐、等待、無奈，沒有感動。

劫後餘生，即使只一個朋友被活埋，生還者都不會快樂。不過，考試，從來都包括失敗，是進入醫學院的一直立於不敗之地，進了一間優異的幼稚園、優異的小學、優異的中學，沒有會考零分，沒有找學校、工作的煩惱。同年的在經歷社會，我們卻把一百萬個人會出現一個的罕有病例塞進腦袋，是過份地受保護了。

受保護的，還有被視為國寶的熊貓，除了數目少，偶爾淪為政治工具，吃獨特的竹葉，根本一無事處。

距離內外全科醫學畢業試一星期，有很多感受，很想很想用筆記下，可惜沒有時間。

若我成功畢業，還有這個衝動，我要寫十萬字。

或者應該寫一本應試攻略，指導後人勿枉費青春。

醫生的距離  二           -藍小島

看到一大群二年級的醫科生第一次到病房進行臨床學習的雀躍，幾個頹廢的畢業班醫學生呆坐在旁邊的長椅，等待著教授指導我們臨床的技巧。看著他們的興奮心情，我不禁檢討一下自己的疲態，瞄一瞄我的組員，又覺得這是一個常態，是我們在不知不覺間轉變了。

住在醫院，吃在醫院。我們每一句說話充滿藥味，只有藥味，毫無趣味。醫學鑽研得越深，對世界反而迷糊了。問我時下流行什麼，跟我要答一條長題目一樣困難，把流行的都寫在清單上給我一口氣背了最直接，反正每天用來背誦比睡眠的時間更長。對事物冷感了，從前的我喜歡玩樂到清晨 ，現在連走路都慢了半拍，是跟醫生的距離接近了嗎﹖

我們要在畢業試後進行抗衰老行動！

醫生的距離  一        -藍小島

五年的醫學院生涯，走剩四十餘天。沒有太大的喜悅，是似近還遠吧。面對不著邊際的畢業試，沒有一個學生可以站出來說一句，考試無難度。

我們就好像被逼上了一台不斷加速的跑步機，要拼命地跑呀跑，卻不知道如何找到終點線，沒有膽量停下來，假設了停即粉身碎骨，白費心機。我們不斷強逼自己接受只要努力就會成功的格言，再想像在跑步機前面有條魚竿吊下一串串魚形狀的甜餅，告訴自己不要放棄就會拿到。用一個又一個的憧憬蓋住現實的沮喪。魚餅過期了，就換上葡萄。吃不到，就是酸的。再掛上別的，又附加上新的遊戲規則。

所謂樂觀主義，應該是指吃不到的葡萄是酸的，吃到酸的葡萄是甜的。面對著逆境，這種蒙騙自己的手法尤甚重要。

意外       -藍小島

醫院會上演今天報章的延續版。發生任何意外，只要有一絲希望，或有一些生命表徵，傷者都會送到醫院來。在報章看到的，然後是躺在你面前的，是多麼接近。

看著電腦素描上四格乘四格的黑白色彩，轉個頭望一望傷者，是無奈。血壓下降，象徵地搶救，打下腎上線素，血壓回升，她繼續躺在病床，只是時間問題，不會睡醒。家人來了，同學都來了，沒有人知道究竟，只知道她將會離開。

病人沒有生存希望，深切治療病房拒收。家人願意捐出孩子的器官，遺愛人間，但腦幹未壞死，深切治療病房拒收。器官得不到儀器協助，隨著病人的離去而壞死。最後，只剩下一對眼角膜。

交通意外的司機奇蹟地輕傷，清晰地把整個意外記入腦海，一生愧對死者，背著殺人兇手的污名生存下去。

這是無奈。